La institución, reconocida por su modelo educativo innovador y por ser la primera del país con un centro especializado en alumnos de alto potencial intelectual, avanza con el desarrollo de su sede en Puertos. El proyecto contempla los niveles Inicial, Primario y Secundario, espacios de aprendizaje flexibles y una arquitectura pensada para acompañar nuevas formas de enseñar y aprender.
Norbridge avanza con el proyecto de su futuro campus en Puertos, un establecimiento integral que reunirá los niveles Inicial, Primario y Secundario, y que se desarrollará en etapas, comenzando por la inauguración de los niveles Inicial y Primario (hasta 4to grado).
La llegada de la institución suma una propuesta educativa diferente dentro de Puertos. Norbridge es el primer colegio del país con un centro especializado en niños de alto potencial intelectual y desarrolla un modelo pedagógico inclusivo, flexible y de excelencia académica, orientado a potenciar las capacidades, intereses y formas de aprendizaje de cada alumno.
En su sede de Puertos, esa mirada se traduce también en el proyecto arquitectónico. El edificio incluirá áreas académicas y administrativas, aulas tradicionales, espacios de talleres de aprendizaje con planta flexible y colaborativa, comedor y un sector polideportivo que también podrá funcionar como auditorio para actividades de mayor convocatoria.
Un edificio en un nuevo polo educativo y comercial
El futuro campus estará ubicado en un nodo neurálgico de Puertos, dentro del nuevo polo educativo y comercial cercano a la rotonda de acceso por Ruta 25. Por su implantación, el edificio cobra presencia sobre la calle principal de circulación y se abre con un gran atrio hacia la esquina de la rotonda, donde estará el acceso de alumnos de Primaria y Secundaria.
Hacia la esquina opuesta, la escala del proyecto disminuye para integrarse de manera más amable con el entorno y dar lugar al volumen destinado al Nivel Inicial. Esta transición permite ordenar los distintos usos y generar una relación más cuidada entre el edificio, la calle y la vida cotidiana del colegio.
Espacios flexibles para nuevas formas de aprendizaje
El proyecto fue pensado para acompañar el modelo pedagógico de Norbridge. Por eso combina aulas tradicionales con espacios flexibles y colaborativos, capaces de adaptarse a distintas dinámicas de trabajo, talleres y actividades multidisciplinarias.
Hacia el interior, los patios de recreo oxigenan el conjunto y permiten dar privacidad a los distintos niveles. El comedor, concebido como un espacio común para todo el colegio, articula las áreas académicas y refuerza la vida comunitaria dentro del campus.
El sector polideportivo se eleva como un prisma metálico sobre el conjunto y adquiere un rol central dentro del proyecto: será gimnasio y, al mismo tiempo, auditorio para encuentros, actividades institucionales y eventos de mayor convocatoria.
Materialidad, identidad y funcionamiento cotidiano
La propuesta arquitectónica trabaja con materiales simples y durables, pensados para sostenerse en el tiempo con bajo deterioro: hormigón visto, ladrillo y chapa. La estructura y el módulo de aulas se vuelven visibles hacia la fachada mediante el uso del hormigón y la chapa, mientras que los volúmenes sólidos de servicios retoman rasgos de la imagen edilicia del colegio en otras locaciones.
Uno de los puntos centrales del proyecto fue la organización de los flujos vehiculares, con el objetivo de minimizar el impacto sobre la red vial interna de Puertos. Para eso se proyectó una calle interna de circulación que permitirá ordenar los movimientos de ingreso y egreso, descomprimir la vía pública principal y garantizar un funcionamiento más seguro y eficiente en los horarios de mayor actividad.
Ficha técnica
Proyecto: SBB Arquitectos
Arquitectos: Hernán Salmon, Juan Ignacio Bernardini y María Laura Blanco
Construcción: Báez Construcciones
Superficie total cubierta y semicubierta: 8.275 m²
Patio Primaria y Secundaria: 1.400 m²
Patio Jardín: 440 m²
Programa educativo:
› Nivel Inicial: 8 salas
› Nivel Primario: 12 aulas
› Nivel Secundario: 6 aulas
› Espacio flexible para autonomía, vida en comunidad y desarrollo académico
› Auditorio
› SUM Jardín
› 3 aulas taller
Desarrollo por etapas
La primera etapa contempla la apertura del nivel Inicial y hasta 4to grado de la Primaria, para el ciclo lectivo 2028. Se preparan para iniciar las obras en septiembre.
A los interesados en saber más de la propuesta, profundizar en la filosofía delcolegio, inscribirse y estar al tanto del avance de obra los invitamos a visitar la web del colegio en el apartado específico para Puertos: puertos.colegionorbridge.edu.ar
La llegada de Norbridge representa un nuevo paso en la consolidación de Puertos como una ciudad pensada para acompañar todas las etapas de la vida. Con nuevas propuestas educativas, espacios deportivos, actividades culturales y servicios en crecimiento, Puertos continúa fortaleciendo una comunidad donde aprender, compartir y proyectar el futuro forman parte de una misma experiencia.
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